同课异构：教学有法 教无定法
9 月16日上午，迎着瑟瑟的秋风，我们国培班的全体学员们来到了淮北实验小学，进行《香港，璀璨的明珠》一课的同课异构。执教老师分别是骨干班的叶慧玲老师，优秀班的张杰老师，淮实小的陆雯老师。这三位老师都能够关注文本，关注学生，立足课标，把握教材，灵活施教。此次同课异构使国培班的教研氛围空前浓厚，有效地引导学员们探索更好的教学路径，促进了学员们之间的沟通与交流。
下午，陈金龙老师来到淮师大文北407教室为学员们做了题为《在滋养生命的课堂里燃烧》的讲座。他的真情流露给我们留下了深刻的印象，同时又一次让大家领略了陈老师幽默的语言风格，那阵阵自发的掌声是对陈老师发言的肯定。针对当前专家对语文的不同解读，他语重心长地说：“重复别人，等于淹没自己。在反思中做回自己。要带着问题去看课。”学员们特别赞同他说的三句话，。也非常欣赏陈老师的幽默。讲座结束了，大家却意犹未尽。
（优秀青年成长助力班：刘艳）